Сегодня возрастает роль дошкольного образования как фактора успешности детского развития. Использование инновационных средств обучения в рамках современного ДО целесообразно и актуально: они позволяют достичь одной из главных целей, поставленной перед педагогами Концепцией развития образования, — успешной подготовки разносторонне развитой личности. Научить ребят работать в коллективе — значит подготовить их к решению более сложных задач в начальной школе.

На современном рынке представлено огромное количество вариантов по оснащению учебных помещений интерактивным оборудованием. Современные дети уже активно используют портативные устройства, а в учёбе их часто привлекают к работе с интерактивным оборудованием, что мотивирует их получать новые знания

Для реализации целей и задач обучения и воспитания в рамках дошкольного образования экспертами в области применения технологий SMART рекомендовано использование следующих средств: интерактивного стола SMART Table, интерактивной системы SMART Board и документ-камеры.

Для дошкольников основной деятельностью является игра. Интерактивная доска SMART Board и интерактивный стол SMART Table позволяют организовать единое воспитательно–образовательное пространство в детском саду именно в виде игры. Дети очень внимательно и с большим интересом следят за ходом занятия, стараются отвечать как можно чаще, чтобы большее количество раз выходить к интерактивной доске или работать на интерактивном столе. Последний предназначен для реализации совместной деятельности детей на занятиях в детском саду. Выполняя одно задание в группе, ребята учатся взаимодействовать и договариваться друг с другом и получают общий результат. 

Благодаря специальному программному обеспечению SMART Table toolkit к интерактивному столу педагог может самостоятельно создавать задания согласно учебному плану и возрасту детей с учётом индивидуальных особенностей и потенциала группы в ДОУ. Задания могут быть направлены на формирование следующих навыков у детей дошкольного возраста:

– умение соотносить материал по контексту, что позволит развить логическое мышление детей;

– умение решать примеры и задачи на сложение и вычитание, что позволит развить навыки устного счёта и вычисления;

– развить моторику, творческие способности, воображение детей раннего возраста позволит приложение «рисование»;

– приложение «медиа» позволит отработать навыки аудирования и развития речи.

Помимо этого, педагог может организовать контроль пройденного и текущего материала, оценить, насколько эффективно дети его усвоили, уточнить наиболее сложные моменты, используя приложение «множественный выбор».

Работая одновременно с двумя средствами обучения, педагог получает возможность расширить предметно-пространственную среду детей дошкольного возраста. Благодаря программному обеспечению SMART Notebook к интерактивной системе SMART Board воспитатель может сделать обучение более эффективным, получить доступ к высококачественным образовательным ресурсам, а также вовлечь дошкольников в интерактивный процесс обучения. Программное обеспечение SMART Notebook создавалось и совершенствовалось в тесном сотрудничестве с преподавателями. При этом SMART Notebook прекрасно подходит как для работы в группе или для организации локальной совместной работы, так и для индивидуального обучения.

Огромный пакет готовых решений, активностей, интерактивных объектов, различные варианты конструктора уроков позволяют:

• проводить интересные занятия, направленные на мотивацию к обучению и развитие познавательного интереса;
• создавать упражнения, направленные на формирование универсальных учебных действий каждого типа;
• использовать возможности ПО для организации групповой и совместной работы;
• автоматизировать процесс тестирования и оценки результатов;
• получать доступ к широкому спектру образовательного контента по различным предметам.

Документ-камера SMART даёт возможность педагогу продемонстрировать единичный материал (предмет, станицу из книги, картинки и т.д.) на SMART Table или на SMART Board.  Благодаря функциям документ-камеры SMART педагог может увеличить или уменьшить предмет, сфотографировать и сделать пометки поверх снимка, а также может использовать её как микроскоп или средство для создания покадровой анимации. Одной из уникальных функций документ-камеры SMART является работа с 3D-объектами. Управлять ими можно при помощи кубика с маркерами на расстоянии от интерактивного стола или интерактивной доски, что позволяет повысить мотивацию детей к работе на занятиях, развить навыки воображения и пространственного мышления.

Внедрение ИКТ в образовательный процесс должно быть обосновано. Необходимо эффективно интегрировать информационные технологии в предметную среду.

С этими задачами отлично справляется образовательный комплекс EduQuest от лидера в области разработки интерактивных образовательных систем для детей дошкольного и младшего школьного возраста — израильской корпорации Edu-Сonsulting. В основе данного решения лежит уникальное сочетание дидактических материалов со специально разработанным программным обеспечением и интерактивным столом для групповой работы. Выстроенные в логической последовательности 8 образовательных модулей содержат элементы всех основных направлений обучения. Дети вместе с героями повествования изучают строение собственного тела, познают окружающий мир, ценность семьи и дружбы, приобретают первичные знания о базовых математических понятиях. Получая задания в программной оболочке, учащиеся могут выполнять их различными способами, в том числе в среде предметной, ведь в образовательный комплекс входит более 100 различных дидактических аксессуаров: карточки, счётные палочки, кубики, геометрические фигуры и блоки, мозаики и др. Специально разработанный интерактивный стол включает клавиатуру, состоящую из 6 больших удобных клавиш, что делает работу с ним простой и удобной для детей, в том числе и для тех, у кого есть особые образовательные потребности.

При работе с дошкольниками очень важно уделять внимание двигательной активности во время занятия. Относительно недавно появилось решение, которое поможет воспитателям быстро и эффективно решить данный  вопрос — интерактивные кубы, которые могут быть по-разному задействованы на занятии с детьми. Благодаря эргономичному дизайну, устойчивой конструкции и использованию высокотехнологичных материалов интерактивные кубы могут применяться просто как удобный вариант при организации гибкой образовательной среды для совместного взаимодействия и проведения активных игр. Но по-настоящему уникальные возможности проявляются тогда, когда куб снабжается датчиком движения — он может без труда превратиться в универсальное устройство для голосования. Облачное программное обеспечение позволяет не только подготовить занятие по любому предмету с использованием разнообразных инструментов, но и всего за несколько касаний перейти от фронтальной работы к проведению опроса. Маленькие ученики связываются друг с другом благодаря светодиодам, встроенным в модуль, а воспитатель получает статистику для корректировки хода урока. Такое решение позволит добавить динамики в Ваш урок, сделать обучение активным и увлекательным.