Кто же такой этнограф? Это специалист, который изучает традиции, обычаи и культуру различных народов. Для России этнография всегда была очень важна, поскольку на её территории проживает огромное количество разных этносов и народностей, имеющих свою уникальную историю и культуру.

У современных детей, в особенности, у тех, что растут и развиваются в городской среде, представление о многонациональности и иных культурах может быть неполным. А знания других культур и их принятие необходимо развивать ещё в раннем детстве.

Как же можно внедрить этнографический элемент в деятельность воспитателя?

Оговоримся сразу: экскурсии и походы в краеведческие музеи – это действительно очень интересный и наглядный способ знакомства с культурой. Однако, на наш взгляд, он больше подходит для детей старшего, а не дошкольного, возраста. Но, разумеется, всё зависит от особенности группы и детей, в целом, и иногда такие походы вполне можно устраивать или прибегать к виртуальным экскурсиям.

Можно включать в свою работу фольклор, тексты национальной литературы. Особенно хороши в этом плане будут народные сказки, с которыми можно придумать различные способы взаимодействия – и простое чтение книжек, и театрализация, разыгрывание сценки на основе какой-либо сказки. Во время подготовки к театрализованному представлению при возможности можно использовать национальные костюмы и традиционные атрибуты той или иной культуры. Это позволит визуально закрепить представление о народности.

С народными сказками можно познакомиться не только в текстовой форме. Есть замечательный красочный мультсериал, начавший выходить ещё в 2004 году – «Гора самоцветов». Это анимационный сборник сказок народов России. Каждая серия выполнена в своём стиле и жанре, имеет свой сюжет и основывается на разных сказках или легендах.

К слову, мультсериал выходит и сейчас. За последние годы его «география» расширилась и вышла за рамки России. Так, некоторые серии, например, за 2020 год основываются на скифских легендах и буддийских притчах. Можно отобрать наиболее интересные и красочные серии, в которых подробно показана культура другого народа, и показать детям.

Также частью фольклора являются пословицы, поговорки и даже различные загадки, что можно использовать в конкурсах. Такой формат для детей очень интересен, а зарифмованные тексты и воспринимаются детьми проще, и запоминаются наиболее прочно.

В общем, способов расширения культурного кругозора детей и знакомства с различными народностями – огромное количество. У дошкольников очень высокий уровень интереса к неизведанному и необычному, поэтому этнографический элемент в деятельности воспитателя может этот интерес только усилить.

Источник: s-ba.ru