Ожирение, заболевания опорно-двигательного аппарата, желудочно-кишечного тракта и органов дыхания — наиболее часто диагностируемые заболевания у российских школьников. Об этом главный педиатр России академик Александр Баранов рассказал в интервью «Огоньку».

«Сегодня на первое место выходят заболевания опорно-двигательного аппарата. Это происходит в большей степени из-за того, что дети элементарно не двигаются, большую часть времени проводят в школе и дома за компьютером. В итоге у нас 40% подростков уступают в физическом развитии своим сверстникам 60-х годов, а примерно 30% юношей не могут служить в армии по состоянию здоровья. При этом около 40% молодых людей у нас имеют заболевания, которые отрицательно сказываются на репродуктивной системе», — рассказал Баранов.

Второе место занимают заболевания желудочно-кишечного тракта. Третье место в распространенности у болезней органов дыхания.

Александр Баранов также сообщил, что во время большого исследования состояния здоровья детей в России по всем федеральным округам выяснилось, что до 30% детей имеют избыточную массу тела, при том что в начале 90-х годов 20% детей были с дефицитом массы тела: «Сегодня проблема ожирения — одна из главных у педиатров, потому что она связана с другими грозными болезнями, прежде всего с диабетом и сердечно-сосудистыми заболеваниями. А мы видим, что сегодня инфаркт миокарда и инсульты молодеют, и это как раз связано с распространением ожирения».

Педиатр считает школу «фактором, разрушающим здоровье детей»: «Те программы, которые сегодня приняты в школах, в буквальном смысле калечат ребенка. Они перегружают детей и не дают возможности нормально отдохнуть, восстановить организм. Помимо школы современные дети проводят у компьютера и в гаджетах по 6–8 часов. В итоге у 70% выпускников нарушено зрение. Между тем есть простое правило: чтобы восстановить работу зрительного органа и в целом нормализовать работу организма, ребенку необходимо гулять 2 часа в день… Для того чтобы снять у ребенка стресс, ему нужно обеспечить нормальный режим жизни: сон, прогулка, полноценное питание».

Школьную медицину, по мнению педиатра, в последние годы полностью разрушили: «Сейчас ставится вопрос о том, чтобы эту систему создавать вновь, в частности будут готовить медсестер с высшим образованием специально для работы в школе. Но, как говорится, разрушить легко, а воссоздавать теперь придется десятилетиями».

Источник: Мел