Классификация форм организации образовательной деятельности с дошкольниками. Что и почему выбрать?
Технология организации различных форм работы с детьми. Как и когда использовать?
Документирование традиционных и новых форм образовательной работы. Как составить конспект (и/или технологическую карту) и реализовать его?
Занятие как одна из форм организации обучения и воспитания дошкольников. Современные подходы к организации занятий
Структура и виды занятий. Технология разработки с учетом основных положений ФГОС ДО и ФОП ДО
Практики проектирования занятий в различных образовательных областях. Гибкий подход, ориентация на потребности современных детей. Поддержка инициативности и самостоятельности детей.