Социально-коммуникативное развитие дошкольников средствами социального и эмоционального интеллекта в свете требований ФГОС.

Социальный и эмоциональный интеллект: общее понятие и механизмы развития.

Особенности восприятии детьми дошкольного возраста эмоционального состояния других людей.

Развитие социального интеллекта у детей дошкольного возраста.

Современные модели развития социального и эмоционального интеллекта ребенка-дошкольника.

Обзор современных технологий развития эмоционального и социального интеллекта детей.

Цели и задачи парциальных программ «Уроки добра», «Восходящие звездочки» (авторы: Н.В.Микляева, С.И. Семенака ).

Организация деятельности, направленной на формирование у дошкольников опыта социальных действий.

Развитие эмпатийных проявлений у детей как условие формирования эмоционального интеллекта.

Использование проблемных ситуаций в развитии эмоционального и социального интеллекта дошкольников.

Способы моделирования игровых обучающих ситуаций и их применение в социально-коммуникативном развитии дошкольников.

Организация социально-коммуникативных тренингов с дошкольниками.