Отметив, что вопрос отчётности в работе педагогов требует особого внимания со стороны Минпросвещения и Совета, С. Кравцов заявил: «В ближайшее время мы направим письмо во все регионы страны, в котором будет определен перечень требуемой отчетной документации. И больше ничего, кроме этих документов, запрашивать нет необходимости. Мы будем это отслеживать, и я надеюсь, что вы поможете в этой работе».

При этом министр ещё раз напомнил, что переход на дистанционное обучение – это мера временная. Она необходима для борьбы с распространением коронавируса. По его словам, ведомство работает над обеспечением образовательных учреждений, прежде всего малокомплектных школ, необходимым оборудованием, предоставлением им доступа в Интернет и к проверенному контенту, соответствующему ФГОС.

Помимо этого, выступая на заседании, замминистра просвещения Виктор Басюк опроверг распространяемые в последнее время мифы, связанные с внедрением Цифровой образовательной среды (ЦОС). Создание данной среды, по его словам, необходимо для повышения качества образования в России при всех формах обучения, но не предполагает перевода обучения в онлайн-формат.

Он, в частности, сказал: «Цифровой образовательной средой смогут пользоваться и дети, которые по разным причинам (в основном по состоянию здоровья) обучаются дистанционно постоянно или временно. Инструменты ЦОС будут использованы и в традиционной очной форме обучения».

Также В. Басюк отметил, что внедрение ЦОС будет способствовать уменьшению нагрузки на педагогов, связанной с такой работой, как заполнение бумажных отчётов, проверка домашних заданий, и позволит сделать очные занятия более насыщенными для обучающихся.

В свою очередь, глава департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения РФ Андрей Милехин рассказал, что Академия министерства подготовила качественные, верифицированные курсы повышения квалификации учителей, нацеленные на оказание помощи в приобретении необходимых цифровых навыков. Кроме того, он представил результаты анкетирования классных руководителей, которые могут стать основой для рекомендаций министерства по сокращению избыточной отчётности.

Источник:  Навигатор образования