Об этом она сообщила на пресс-конференции, посвященной первому Всероссийскому форуму работников дошкольного образования «Ориентиры детства».

Она уточнила, что только 8% воспитателей признаются, что их знания о воспитании детей недостаточны. 

«29% педагогов работают совместно с психологами и врачами, когда выстраивают работу с детьми. 72% респондентов в вопросах воспитания детей обращаются за помощью к психологу, из них 13% к социальному педагогу, а 22% - к врачу», - сказала Духанина. 

По ее словам, почти половина педагогов отмечают, что воспитательная работа в детсадах организована эффективно. 

«В системе дошкольного образования воспитание органично встроено в весь происходящий процесс. Традиционные способы повышения квалификации уходят на второй план, и воспитатели, и педагоги средней школы говорят, что им недостаточно существующей системы повышения квалификации, важно находить новые инструменты для организации такой работы», - отметила Духанина. 

Она подчеркнула, что сейчас важно вовлекать педагогов в коллективные деловые игры, мастер-классы, педагогические тренинги, конкурсы профессионального мастерства, изучать и распределять передовой педагогический опыт. 

Источник: Российское образование