Информационно-образовательный портал «PRESCHOOLS.RU»
«База знаний» – раздел, состоящий из видео записей выступлений экспертов и презентаций по ключевым вопросам.
В «Базе знаний» размещаются все выступления с прошедших онлайн-семинаров и конференций, а также видео лекции с ведущими экспертами отрасли.
Видео и презентации доступны для просмотра только членам Ассоциации.
Если Вы еще не присоединились к профессиональному сообществу, то оформить членство в Ассоциации Вы можете самостоятельно на сайте в любое удобное для Вас время.
Ассоциация - некоммерческое профессиональное объединение, осуществляющее свою деятельность на принципах самофинансирования, за счет ежегодных членских взносов её участников.
Вступить в Ассоциацию
В «Базе знаний» размещаются все выступления с прошедших онлайн-семинаров и конференций, а также видео лекции с ведущими экспертами отрасли.
Видео и презентации доступны для просмотра только членам Ассоциации.
Если Вы еще не присоединились к профессиональному сообществу, то оформить членство в Ассоциации Вы можете самостоятельно на сайте в любое удобное для Вас время.
Ассоциация - некоммерческое профессиональное объединение, осуществляющее свою деятельность на принципах самофинансирования, за счет ежегодных членских взносов её участников.
Вступить в Ассоциацию
Секция №1: «Познавательно-исследовательская деятельность как сквозной механизм развития детей 1+»
Видео выступления, длительность - 0:00:00
Ключевые вопросы:
- Становление и развитие предметно-манипулятивной деятельности детей раннего возраста, особенности познавательно-исследовательской деятельности (ПИД) дошкольников. Почему ПИД называют сквозным механизмом развития дошкольника;
- Орудийные и соотносящие действия с предметами в младенческом возрасте. Что должны знать и делать родители, чтобы обеспечить развитие ребенка с 2 месяцев и каких ошибок можно и нужно избежать;
- Предметная деятельность и экспериментирование с материалами и веществами в раннем возрасте. Как проектировать развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации в условиях ДОУ;
- ПИД и экспериментирование в дошкольном возрасте. Какие методы работы эффективны для формирования у детей познавательных действий, становления сознания, развития воображения и творческой активности.
Коммуникативная и речевая деятельность в дошкольном возрасте: технологии организации
Ольга
Бережнова
Просмотр ( 1:17:13)
Коммуникативная деятельность как сквозной механизм развития детей 0+
Ольга
Бережнова
Просмотр ( 1:29:08)
Планирование вариативных форм работы с детьми дошкольного возраста
Ольга
Бережнова
Просмотр ( 1:26:20)
Планирование образовательной деятельности как методическая система и ресурс педагога
Ольга
Бережнова
Просмотр ( 1:27:23)
