Информационно-образовательный портал «PRESCHOOLS.RU»
«База знаний» – раздел, состоящий из видео записей выступлений экспертов и презентаций по ключевым вопросам.
В «Базе знаний» размещаются все выступления с прошедших онлайн-семинаров и конференций, а также видео лекции с ведущими экспертами отрасли.
Видео и презентации доступны для просмотра только членам Ассоциации.
Если Вы еще не присоединились к профессиональному сообществу, то оформить членство в Ассоциации Вы можете самостоятельно на сайте в любое удобное для Вас время.
Ассоциация - некоммерческое профессиональное объединение, осуществляющее свою деятельность на принципах самофинансирования, за счет ежегодных членских взносов её участников.
Вступить в Ассоциацию
В «Базе знаний» размещаются все выступления с прошедших онлайн-семинаров и конференций, а также видео лекции с ведущими экспертами отрасли.
Видео и презентации доступны для просмотра только членам Ассоциации.
Если Вы еще не присоединились к профессиональному сообществу, то оформить членство в Ассоциации Вы можете самостоятельно на сайте в любое удобное для Вас время.
Ассоциация - некоммерческое профессиональное объединение, осуществляющее свою деятельность на принципах самофинансирования, за счет ежегодных членских взносов её участников.
Вступить в Ассоциацию
Сквозные механизмы развития дошкольников: познавательно-исследовательская деятельность
Видео выступления, длительность - 1:31:22
Ключевые вопросы:
- Почему познавательно-исследовательская деятельность (ПИД) является сквозным механизмом развития дошкольников
- Каковы требования ФГОС ДО к организации и содержанию предметно-манипулятивной деятельности, ПИД в раннем и дошкольном возрастах
- Что можно и нужно развивать у ребенка в процессе ПИД, в ходе организации опытнической и экспериментальной деятельности
- Какие виды ПИД можно порекомендовать к использованию в условиях детского сада и семьи
- Как организовывать виды ПИД в разных формах на занятиях и в режиме дня
- Каким образом реализовать на практике возможности «развивающей триады» (обеспечить интеграцию общения, исследования, игры)
Практика использования современных игр в дошкольном образовательном учреждении на примере среднего дошкольного возраста
Светлана
Филь
Просмотр ( 0:56:19)
Создание развивающей предметно - пространственной среды для детей младшего дошкольного возраста
Наталья
Васильева
Просмотр ( 0:57:57)
Современное состояние и перспективы развития игровой деятельности дошкольников
Ольга
Бережнова
Просмотр ( 1:22:18)
КИТ-инструмент формирования и развития у дошкольников связной речи и не только
Мария
Гаврикова
Просмотр ( 1:16:37)
Новые смыслы в математическом развитии дошкольников: взгляд в будущее
Лилия
Абдуллина
Просмотр ( 1:03:39)
Ближайшие мероприятия
«Подведение итогов 23/24»
25.12.24