ВСОК ДО: оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанционного обучения



Ключевые вопросы:

1) Как оценивать кадровые и психолого-педагогические условия реализации образовательной программы в ходе ВСОК ДО? (таблица, схемы)

2) Как провести анализ компетентностного профиля педагогов дошкольного учреждения в условиях дистанционного обучения? (технология, практика применения)

3) Как организовать профессиональное развитие педагогов по итогам комплексного оценивания? (образовательный челлендж, самообразование)

//