Ключевые вопросы:

1. Какие виды деятельности доступны детям от 2 месяцев до поступления в школу? Как они развиваются у детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов?
2. Как организовать ведущие виды деятельности детей (общение, познавательно-исследовательская деятельность, игра) в разных возрастных группах? Как добиться развивающего эффекта?
3. Какие условия необходимо создать для развития детских видов деятельности, обеспечения самостоятельности и инициативности в разных видах деятельности? Как организовать деятельностную среду?