Ключевые вопросы:

1. Какова роль умственного воспитания детей в решении задач образовательных областей «познавательное развитие» и «речевое развитие»
2. Почему задачи познавательного (речевого) развития и умственного воспитания детей должны решаться в комплексе
3. Какие формы обучения и формы умственного воспитания детей нужно обязательно запланировать
4. Какие эффективные практики реализации содержания образовательных областей «познавательное развитие» и «речевое развитие» средствами умственного воспитания можно посоветовать
5. Как оформить конспект занятия (детской лаборатории, экскурсии, другой формы организации интеллектуального развития) с включением задач по умственному воспитанию дошкольников
6. Как привлечь семьи воспитанников к реализации задач умственного воспитания в очном и дистанционном форматах