Сквозные механизмы развития дошкольников: познавательно-исследовательская деятельность

«База знаний» – раздел, состоящий из видео записей выступлений экспертов и презентаций по ключевым вопросам.
В «Базе знаний» размещаются все выступления с прошедших онлайн-семинаров и конференций, а также видео лекции с ведущими экспертами отрасли.
Видео и презентации доступны для просмотра только членам Ассоциации.
Если Вы еще не присоединились к профессиональному сообществу, то оформить членство в Ассоциации Вы можете самостоятельно на сайте в любое удобное для Вас время.
Ассоциация - некоммерческое профессиональное объединение, осуществляющее свою деятельность на принципах самофинансирования, за счет ежегодных членских взносов её участников.
Вступить в Ассоциацию

База знаний

Сквозные механизмы развития дошкольников: познавательно-исследовательская деятельность

Видео выступления, длительность - 1:31:22

Ключевые вопросы:

Почему познавательно-исследовательская деятельность (ПИД) является сквозным механизмом развития дошкольников
Каковы требования ФГОС ДО к организации и содержанию предметно-манипулятивной деятельности, ПИД в раннем и дошкольном возрастах
Что можно и нужно развивать у ребенка в процессе ПИД, в ходе организации опытнической и экспериментальной деятельности
Какие виды ПИД можно порекомендовать к использованию в условиях детского сада и семьи
Как организовывать виды ПИД в разных формах на занятиях и в режиме дня
Каким образом реализовать на практике возможности «развивающей триады» (обеспечить интеграцию общения, исследования, игры)